Objectifs :

• Reconnaître des éléments extérieurs qui caractérisent une église gothique ;
• connaître le vocabulaire spécifique ;
• savoir énoncer les différences architecturales entre une église gothique et une église romane.

Matériels :

• Tablette ;
• application : Skitch ;
• photos de référence et de validation.

Photo de référence

Photo de validation

Déroulement de l’activité :

• Faire un rappel des différentes caractéristiques de l’architecture gothique (arc-boutant, contrefort, ouverture, gargouille) en demandant à un élève de nous expliquer avec ses propres mots ce qui distingue l'élément en question (un élève par élément).
  

Remarque : si cela ne fonctionne pas, faire nous même le rappel.

• Faire montrer chaque élément architectural sur la cathédrale en faisant verbaliser les élèves de façon individuelle.

• Faire référence à l'art roman en demandant aux élèves les différences au niveau des ouvertures et de leur impact dans la cathédrale (absence de lumière) par rapport à l'architecture gothique.

• Colorier l’élément sur la tablette selon le code couleur : 

• Arc-boutant : rouge.
• Contrefort : bleu.
• Ouverture : orange.
• Gargouille : jaune.
• (Pinacle : vert (photo de validation) : cet élément n'est pas à colorier par les élèves).

Production des élèves :

• Validation du travail du groupe avec la photo de validation en faisant oraliser les élèves.

• Demander aux élèves quelle est la différence entre la photo de validation et le travail réalisé : découverte du pinacle et explication.

Définition du pinacle :

Le pinacle est une partie du contrefort. Il est utilisé pour aider le contrefort à soutenir l’arc-boutant pour éviter l’écroulement de la cathédrale.

• Conclusion : demander aux élèves ce qu'ils ont retenu puis passage à un autre groupe.

Barbara et Elodie